Archivo de enero, 2011
Ovodonacion: Nuevos temas a pensar a partir de los avances tecnológicos
26 ene
El desafío de ser mamá por la ciencia. Cómo es la crianza de los hijos que nacieron mediante tratamientos de fertilización; especialistas aconsejan revelar a los niños su origenA los 55 años, Rita Samdes festeja su primer Día de la Madre con su hijo Benjamín.
La ciencia les dio la posibilidad que la naturaleza les negó.
Llevan su título de madres con el orgullo de saber que no les fue fácil obtenerlo. En el camino, transitan los desafíos que se plantea a cualquier mamá moderna: compatibilizar la crianza de con su carrera y su pareja. A ellos se les suma uno nuevo: cómo explicarles a sus hijos la manera en que llegaron al mundo, tema que no suele ser fácil cuando se cuelan términos como “ovodonación”, “banco de esperma” o “fertilización asistida”. Más >
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La potencia intelectual de un hombre se mide por la dosis de humor que es capaz de utilizar
25 ene
La potencia intelectual de un hombre se mide por la dosis de humor que es
capaz de utilizar.
Nietzsche, Friedrich Wilhelm
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La generación X
20 ene
El término Generación X se usa normalmente para referirse a las personas nacidas en los años 1970 e incluso finales de los años 60. Se debaten las fechas exactas que definen a esta generación, pero se suele considerar rangos como 1971-1985,1 personas que vivieron sus años de adolescencia en los años 1980 y principios de los años 1990, nacidos tras los baby boomers. Más >
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Envejecer es obligatorio; crecer, opcional
19 ene
El primer día de clase en la Universidad, nuestro profesor se presentó a los alumnos y nos desafió a que nos presentásemos a alguien que no conociésemos todavía. Me quedé de pie para mirar alrededor cuando una mano suave tocó mi hombro. Miré para atrás y vi. una pequeña señora, viejita y arrugada, sonriéndome radiante, con una sonrisa que iluminaba todo su ser. Dijo: “Eh, muchacho… Mi nombre es Rosa. Tengo ochenta y siete años de edad. ¿Puedo darte un abrazo?”… Me reí y respondí: “¡Claro que puede!”.Y ella me dio un gigantesco apretón. “¿Por qué está Ud. en la facultad en tan tierna e inocente edad?”, pregunté. Respondió juguetona: “Estoy aquí para encontrar un marido rico, casarme, tener un montón de hijos y entonces jubilarme y viajar”. “Está bromeando”, le dije.
Yo estaba curioso por saber qué la había motivado a entrar en este desafío con su edad; y ella dijo: “Siempre soñé con tener estudios universitarios, y ahora estoy teniendo uno”.
Después de clase caminamos hasta el edificio de la unión de estudiantes, y compartimos una malteada de chocolate. Nos hicimos amigos instantáneamente. Todos los días en los siguientes tres meses teníamos clase juntos y hablábamos sin parar. Yo quedaba siempre extasiado oyendo a aquella “máquina del tiempo” compartir su experiencia y sabiduría conmigo. En el curso de un año, Rosa se volvió un icono en el campus universitario y hacía amigos fácilmente dondequiera que iba. Adoraba vestirse bien, y se reflejaba en la atención que le daban los otros estudiantes.
Estaba disfrutando la vida. Al fin del semestre invitamos a Rosa a hablar en nuestro banquete del equipo de fútbol. Fue presentada y se aproximó al podium. Cuando comenzó a leer su charla preparada, dejó caer tres de las cinco hojas al suelo. Frustrada, tomó el micrófono y dijo simplemente: “Discúlpenme, ¡estoy tan nerviosa! … nunca conseguiré colocar mis papeles en orden de nuevo, así que déjenme hablar a Uds. sobre aquello que sé”.
Mientras reíamos, ella despejó su garganta y comenzó: “No dejamos de jugar porque envejecemos… envejecemos porque dejamos de jugar”. Existen solamente tres secretos para que continuemos jóvenes, felices y obteniendo éxito:
1.- Se necesita reír y encontrar humor en cada día.
2.- Se necesita tener un sueño, pues cuando éstos se pierden, uno muere. ¡Hay tantas personas caminando por ahí que están muertas y ni siquiera lo sospechan!
3.- Se necesita conocer la diferencia entre envejecer y crecer…
“Si usted tiene diecinueve años de edad y se queda tirado en la cama sin hacer nada productivo, terminará amargado y lucirá envejecido… Pero si usted…como yo tiene ochenta y siete años y es productivo, no le pondrá años a su vida sino que le pondrá vida a su edad y lucirá y actuará como cualquier joven.
Eso no exige talento ni habilidad. La idea es crecer a través de la vida. Los viejos generalmente no se arrepienten por aquello que hicieron, sino por aquellas cosas que…dejaron de hacer. Las únicas personas que tienen miedo de la muerte son aquellas que tienen remordimientos”.
Al fin de ese año, Rosa terminó el último año de la facultad que comenzó tantos años atrás. Una semana después de recibirse, Rosa murió tranquilamente durante el sueño.
Más de dos mil alumnos de la facultad fuimos a su entierro en tributo a la maravillosa mujer que enseñó, a través del ejemplo, que “nunca es demasiado tarde para hacer todo aquello que uno puede probablemente ser”.
Cuando termines de leer este mensaje, por favor, envía estas palabras de consejo a tus amigos y familiares, ¡ellos lo apreciarán realmente!..
Estas palabras han sido divulgadas por amor, y en memoria de Rosa:
“Envejecer es obligatorio; crecer, opcional”
Si alguna vez no te dan la sonrisa esperada, sé generoso y da la tuya porque nadie tiene tanta necesidad de una sonrisa, como aquel que no sabe sonreír a los demás.
PD: Dicen que esta es una historia real que sucedió en la Universidad de Antioquia (Colombia), pero si no lo fuera es una reflexión interesante.
Enviada por Julio Gutman
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Dónde te enfocas
18 ene
Dime dónde enfocas y te diré lo que te es posible.
Humberto Maturana
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La generación Baby boomer
12 ene
Baby boomer es un término usado para describir a las personas que nacieron durante el baby boom (explosión de natalidad), que sucedió en algunos países anglosajones, en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial, entre los años 1946 y principios del decenio de 1960.1 2 Tras la Segunda Guerra Mundial, varios países anglosajones – los Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda – experimentaron un inusual repunte en las tasas de natalidad, fenómeno comúnmente denominado «baby boom». En esos países el término se utiliza también para denominar a esa generación.
Los términos “baby boomer” y “baby boom”, junto con otras expresiones, también se utilizan en los países con la demografía que no reflejan el crecimiento sostenido en las familias norteamericanas durante el mismo intervalo.3 Más >
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¿Cómo vivimos nuestra infancia?
12 ene
Si viviste de niño en los 50, 60, 70 o principio de los 80… ¿Cómo hiciste ?
1.- De niños andábamos en autos que no tenían cinturones de seguridad, ni bolsas de aire…
2.- Ir en la parte de atrás de una camioneta era un paseo especial y todavía lo recordamos.
3.- Nuestras cunas estaban pintadas con brillantes colores de pintura a base de plomo.
4.- No teníamos tapas con seguro contra niños en las botellas de medicina, gabinetes, puertas.
5.- Cuando montábamos bicicleta no usábamos casco.
6.- Tomábamos agua de la manguera del jardín y no de una botella de agua mineral…
7.- Gastábamos horas y horas construyendonos carritos de chatarra y los que tenían la fortuna de tener calles inclinadas los echaban a andar ladera abajo y en la mitad se acordaban que no tenían frenos . Después de varios choques con los matorrales aprendimos a resolver el problema. Sí, nosotros chocábamos con matorrales, no con autos!.
8.- Salíamos a jugar con la única condición de regresar antes del anochecer.
9.- El colegio duraba hasta el mediodía , llegábamos a casa a almorzar . No teníamos celular… así que nadie podía ubicarnos. Impensable .
10.- Nos cortábamo, nos rompíamos un hueso, perdíamos un diente, pero nunca hubo una demanda por estos accidentes. Nadie tenía la culpa sino nosotros mismos.
11.- Comíamos bizcochitos , pan y mantequilla , tomábamos bebidas con azúcar y nunca teníamos exceso de peso porque siempre estábamos afuera jugando…
12.- Compartíamos una bebida entre cuatro… tomando en la misma botella y nadie se moría por esto.
13.- No teníamos Playstations, Nintendo 64, X boxes, Juegos de vídeo , 99 canales de televisión en cable , videograbadoras , sonido surround, celulares personales, computadoras , chatrooms en Internet … Sino que TENÍAMOS AMIGOS.
14.- Salíamos , nos subíamos en la bicicleta o caminábamos hasta la casa del amigo , tocábamos el timbre o sencillamente entrábamos sin tocar y allí estaba y salíamos a jugar.
15.- ¡Ahí, afuera!, ¡En el mundo cruel ¡Sin un guardián!
¿Cómo hacíamos?. Hacíamos juegos con palitos y pelotas de tenis , en algún equipo que se formaba para jugar un partido; no todos llegaban a ser elegidos y no pasaba ningún desencanto llevado a trauma.
16.- Algunos estudiantes no eran tan brillantes como otros y cuando perdían un año lo repetían. Nadie iba al psicólogo, al psicopedagogo, nadie tenía dislexia ni problemas de atención ni hiperactividad, simplemente repetía y tenía una segunda oportunidad.
17.- Teníamos libertad , fracasos , éxitos , responsabilidades …y aprendimos a manejarlos.
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Para visitar en las vacaciones
11 ene
Enviado por Julio GutmanEl museo virtual más grande del mundo - The largest virtual museum
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